دور مؤسسات رعاية الأحداث في الاندماج الاجتماعي للفتيات الجانحات (دراسة ميدانية)

Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع انحراف الفتيات في المجتمع المصري من خلال الوقوف على العوامل المختلفة التي دفعتهن إلى الانحراف، والتعرف على الدور الذي تقوم به مؤسسات الرعاية الاجتماعية، والواقع الاجتماعي الذي تعيشه الفتيات داخل هذه المؤسسات من أجل رعايتهن، ومدى تأثير برامج الرعاية والتـأهيل التي تتبعها هذه المؤسسات في تحسين سلوكهن ومساعدتهن على الاندماج في المجتمع مرة أخرى. وانطلقت الدراسة من عدة قضايا نظرية مفسرة للانحراف تتمثل في: (نظرية الضغوط، ونظرية المحاكاة والتقليد، ونظرية الثقافة الخاصة الجانحة أو بناء الفرصة، فضلًا عن نظرية المخالطة الفارقة، والوصمة الانحرافية)، والاستفادة مما طرحه بارسونز حول المتطلبات الوظيفية للنسق، وكيفية نجاحه في تحقيق الدور المنوط به، وتطبيق ذلك على مؤسسات الرعاية الاجتماعية للفتيات، ومدي تحقيقها لهذه المتطلبات والنجاح في دورها نحو الفتيات الجانحات. هذا إلى جانب الاستعانة بما ذكره فوكو عن السلطة الحياتية والانضباطية حيث التحول من السياسة العقابية إلى رعاية اجتماعية بعيدة عن العقاب، تسعى للإصلاح وفقًا لمعايير وقواعد المجتمع، واستخدام الانضباط باعتباره نمط من أنماط السلطة تقوم به مؤسسات متخصصة كمؤسسات الرعاية من خلال بعض الأدوات والتقنيات.