أطر معالجة الصحف الإلكترونية والمواقع الإخبارية للعلاقات العربية – العربية وعلاقتها باتجاهات طلاب الجامعات نحوها

الشيماء محمد أحمد حسن طه;

Abstract


تناولت هذه الدراسة الأطر التى تستخدمها الصحف الإلكترونية والمواقع الإخبارية فى معالجة الفنون التحريرية التى تخص العلاقات العربية – العربية، وعلاقة ذلك باتجاهات طلاب الجامعات نحو هذه العلاقات.
وسعت الدراسة إلى تناول الموضوع فى ضوء الأحداث العربية المتتالية التى تشهدها المنطقة العربية، كما يمكن القول أن مجمل ما شهدته المنطقة العربية من حراك سياسي وتغييرات دستورية، لم تسفر حتي الآن عن آثار ايجابية، علي مسار العلاقات العربية – العربية.
وتنتمى هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية، وتعتمد الدراسة على منهج المسح الذى يعد أكثر المناهج ملاءمةً لأغراض الدراسة، بشقيه الكيفي والكمي، وقد استخدمت الدراسة أداة تحليل المضمون وصحيفة الاستبيان بالإضافة إلى مقياس الاتجاهات.
وتناولت الدراسة التحليلية عينة من الصحف الإلكترونية والمواقع الإخبارية، ويتمثل مجتمع الدراسة التحليلية في عينة من الصحف الإلكترونية وهما صحيفتا: (الأهرام – اليوم السابع)، وعينة من المواقع الإخبارية وهما: (Sky News – C.N.N) في خلال 4 أشهر.
وتناولت الدراسة الميدانية عينة من طلاب الجامعات لمعرفة اتجاهاتهم نحو العلاقات العربية – العربية، ويتحدد المجتمع البشرى في هذه الدراسة في جمهور المراهقين بالجامعات المصرية "الذكور – الإناث" في المرحلة العمرية من (17 إلى 21) سنة، إي تمثل فئة المراهقة المتأخرة، وهى تقابل المرحلة الجامعية الأولى، وتتحدد عينة الدراسة من (400) مفردة من المراهقين (200 ذكور) و(200 إناث)، حيث تم سحبها علي النحو الآتي: (100) مفردة من جامعة عين شمس، (10


Other data

Title أطر معالجة الصحف الإلكترونية والمواقع الإخبارية للعلاقات العربية – العربية وعلاقتها باتجاهات طلاب الجامعات نحوها
Other Titles “Processing frameworks of Electronic Newspapers and News Sites for Arab – Arab relations and their relation to the university students tendency”
Authors الشيماء محمد أحمد حسن طه
Issue Date 2021

Attached Files

File SizeFormat
BB10741.pdf888.54 kBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.