دور المدرسة الابتدائية فى التنشئة الاجتماعية للتلميذ القطرى فى ضوء القرآن والسنه "دراسة تقويمية"
عائشة عبد الرحمن النعيمى;
Abstract
لا يستطيع صاحب كلمة حق مهما كانت انتماءاته أو معتقداته أن ينكر أو مجرد بتشكك فى الأهتمام البالغ الذى يوليه الاسلام من خلال التربية الاسلامية لتنشئة الأطفال تنشئة سليمة مستندة إلى خاتمة الديانات السماوية. ولايتأتى هذا الاهتمام من فراغ وإنما باعتبارهم عصب الأمة الاسلامية وشباب المستقبل فى أمة الإسلام، حيث يتحملون التبعات والمسئوليات التى تواجه حياة شعوبهم. وقد تجلى بل وتجسد هذا الاهتمام فى العديد من المعتقدات والقيم، وأنماط السلوك المستمدة من جناحى الأمة الإسلامية وأعنى الكتاب والسنة وهما الظل والظليل والهداية التى يهتدى بها كل مسلم عملاً بقول الرسول صلى الله عليه وسلم، تركت فيكم ما أن تمسكتم به لن تضلوا بعدى أبداً كتبا الله وسنتى، وهذا ما ذهب إليه الكثيرون من مفكرى المسلمين.
Other data
| Title | دور المدرسة الابتدائية فى التنشئة الاجتماعية للتلميذ القطرى فى ضوء القرآن والسنه "دراسة تقويمية" | Other Titles | غير متوفر | Authors | عائشة عبد الرحمن النعيمى | Issue Date | 2000 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B16408.pdf | 1.3 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.