فاعلية استخدام الإعلام الجديد في إكساب بعض المعارف العامة لأطفال التوحد
سمر أحمد محمد الجمّال;
Abstract
عقليةعرفتآنذاكولذااقترحإدراجهذهالسلوكياتتحتوصفتشخيصيجديدومنفصلأطلقعليهاسم "توحدطفولي" أو "فصام طفولي". وتوالت الدراسات والنظريات بعد ذلك عن التوحد حتى تم توصيفه كاضطراب نمائي.
وقد اختلفت وسائل تأهيل أطفال التوحد بين الماضي والحاضر، فتأهيل الطفل التوحدي هو محاولة توسيع مداركه وتخفيف حدة الاضطرابات التي تسببها إعاقة التوحد. ويعتمد تأهيل وتدريب الطفل التوحدي عدة أساليب لبناء جسور التواصل معه وهذا يعتمد على نتائج تحليل شخصية الطفل، حيث يوجد اختلاف في ميولهم وقدراتهم، فبعضهم يميل للتواصل بواسطة اللعب، وبعضهم يستجيب للتواصل بالموسيقى، وبعضهم يحرز تقدما بالأسلوب المباشر والتقليد من خلال برامج مدروسة، إلا أن بعضهم يميل للتواصل بالصور ويستجيب للتعامل بها.
وظهرت دراسات حديثة معتمدة على إمكانية دمج وتوظيف الأسلوبين الأخيرين وهو استخدام الصور مع التلقين والتقليد وذلك باستخدام التقنية الحديثة مثل الأجهزة اللوحية والأجهزة الكفية، وهناك دراسات حديثة في كندا باستخدام أجهزة "الآي باد" حيث يقوم أطفال التوحد بالتفاعل اليدوي والبصري والسمعي مع التطبيق لتعلم المعارف والمهارات المختلفة وهي التي تساهم في تيسير تواصلهم اجتماعيا بالآخرين.
أولًا.مشكلة الدراسة:
ما فاعلية استخدام الإعلام الجديد في إكساب بعض المعارف العامة لأطفال التوحد؟
وقد اختلفت وسائل تأهيل أطفال التوحد بين الماضي والحاضر، فتأهيل الطفل التوحدي هو محاولة توسيع مداركه وتخفيف حدة الاضطرابات التي تسببها إعاقة التوحد. ويعتمد تأهيل وتدريب الطفل التوحدي عدة أساليب لبناء جسور التواصل معه وهذا يعتمد على نتائج تحليل شخصية الطفل، حيث يوجد اختلاف في ميولهم وقدراتهم، فبعضهم يميل للتواصل بواسطة اللعب، وبعضهم يستجيب للتواصل بالموسيقى، وبعضهم يحرز تقدما بالأسلوب المباشر والتقليد من خلال برامج مدروسة، إلا أن بعضهم يميل للتواصل بالصور ويستجيب للتعامل بها.
وظهرت دراسات حديثة معتمدة على إمكانية دمج وتوظيف الأسلوبين الأخيرين وهو استخدام الصور مع التلقين والتقليد وذلك باستخدام التقنية الحديثة مثل الأجهزة اللوحية والأجهزة الكفية، وهناك دراسات حديثة في كندا باستخدام أجهزة "الآي باد" حيث يقوم أطفال التوحد بالتفاعل اليدوي والبصري والسمعي مع التطبيق لتعلم المعارف والمهارات المختلفة وهي التي تساهم في تيسير تواصلهم اجتماعيا بالآخرين.
أولًا.مشكلة الدراسة:
ما فاعلية استخدام الإعلام الجديد في إكساب بعض المعارف العامة لأطفال التوحد؟
Other data
| Title | فاعلية استخدام الإعلام الجديد في إكساب بعض المعارف العامة لأطفال التوحد | Other Titles | The Effectiveness of New Media in Obtaining Some General Knowledge for Autistic Children | Authors | سمر أحمد محمد الجمّال | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB11576.pdf | 1.12 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.