تطوير منهج العلوم في ضوء الـممارســــــات العـلميـــــــة والهندسيــــة وأثره في تنمية الفهم العميق والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية
محمد عبد الموجود على خليفة;
Abstract
هدف البحث الحالي تطوير منهج العلوم في ضوء الممارسات العلمية والهندسية وأثره في تنمية الفهم العميق لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية.
ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد المعالجة التجريبية وتتضمن المنهج المطور في ضوء الممارسات العلمية والهندسية)، وأيضا أداة القياس وتشمل اختبار الفهم العميق والكفاءة الذاتية الاكاديمية.
وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، المنهج التجريبي: بتصميمه شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة.
وأظهرت النتائج:
1- وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطي درجات التلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات الفهم العميق لصالح التطبيق البعدي.
2- وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطي درجات التلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الكفاءة الذاتية الاكاديمية لصالح التطبيق البعدي.
ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد المعالجة التجريبية وتتضمن المنهج المطور في ضوء الممارسات العلمية والهندسية)، وأيضا أداة القياس وتشمل اختبار الفهم العميق والكفاءة الذاتية الاكاديمية.
وقد اتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، المنهج التجريبي: بتصميمه شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة.
وأظهرت النتائج:
1- وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطي درجات التلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات الفهم العميق لصالح التطبيق البعدي.
2- وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05≥α) بين متوسطي درجات التلاميذ مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الكفاءة الذاتية الاكاديمية لصالح التطبيق البعدي.
Other data
| Title | تطوير منهج العلوم في ضوء الـممارســــــات العـلميـــــــة والهندسيــــة وأثره في تنمية الفهم العميق والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدي تلاميذ المرحلة الاعدادية | Other Titles | Developing A Science Curriculum in the light of Science and Engineering Practices and its impact on Developing Deep Understanding skills and academic self-efficacy for Preparatory School students | Authors | محمد عبد الموجود على خليفة | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB10645.pdf | 2.76 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.