فاعلية منظومة تفاعلية عبر الويب للتنمية المهنية المستدامة في الامن والسلامة لمعلمي التعليم الصناعي في ضوء مدخل الجدرات

وردة كرم جمعه أحمد;

Abstract


تعد التنمية المهنية للمعلم من أساسيات تحسين التعليم، وذلك لما لها من أهمية بالغة في تطوير الأداء التدريسي للمعلم، وتطوير تعلم جميع الطلاب للمهارات اللازمة لهم مما يؤدي إلى تحقيق "مجتمع التعلم" .والتنمية المهنية هي المفتاح الأساسي لإكساب المهارات المهنية والأكاديمية، سواء عن طريق الأنشطة المباشرة في برامج التدريب الرسمية، أو باستخدام أساليب التعلم الذاتي.
وأمام أهمية تحقيق النمو المهني للمعلم يصبح من الضروري تنظيم برامج وأنشطة التنمية المهنية باستمرار لجميع المعلمين باختلاف مستوياتهم المهنية وتخصصاتهم العلمية، وهنا تصبح مراكز التدريب عاجزة عن استقبال ألاف المعلمين في برامج مستمرة ذات كفاءة عالية، لذا يصبح "التعليم عن بعد" فرصة كبيرة لتقديم برامج تدريب متنوعة ومتجددة باستمارة وبتكاليف اقتصادية، دون التضحية بجودة برامج التدريب.
 مشكلة البحث:
في ضوء ملاحظات الباحثة من خلال عملها، وما أسفرت عنه الدراسة الاستكشافية التي قامت بها الباحثة؛ أمكن تحديد مشكلة البحث في انخفاض مستوى الأداء المهاري لمعلمي التعليم الفني الصناعي فيما يتعلق بالأمن والسلامة المهنية بما يحقق مدخل الجدارات، ويرجع ذلك لعدم وجود برامج تدريبية في التنمية المهنية لهؤلاء المعلمين.
 أسئلة البحث:
وفي ضوء ما سبق تتحدد مشكلة البحث في الإجابة عن السؤال الرئيسي التالي: كيف ي


Other data

Title فاعلية منظومة تفاعلية عبر الويب للتنمية المهنية المستدامة في الامن والسلامة لمعلمي التعليم الصناعي في ضوء مدخل الجدرات
Other Titles The effectiveness of an interactive system over the Web for professional development about security and safety for teachers of industrial education in the light of the introduction of Competencies
Authors وردة كرم جمعه أحمد
Issue Date 2021

Attached Files

File SizeFormat
BB11838.pdf1.87 MBAdobe PDFView/Open
Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.