الممارسات الأخلاقية للقيادات بالمدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية - دراسة تحليلية
هناء طه العدل الشربينى علوان;
Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التوصل لقائمة تضم مجموعة من الممارسات الأخلاقية المقترحة لقيادات المدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية بما يحقق جودة أدائها، واقتضى هذا الأمر عرضاً للإطار النظري تضمن أهم الأسس النظرية للقيادة الأخلاقية بالمدارس فى ضوء الفكر القيادي المعاصر.
وقد استخدمت المنهج الوصفي، كما طبقت استمارة استطلاع رأي مجموعة من الخبراء التربويين والمعلمين ومديري المدارس العاملين بالميدان التربوي حول المقترح المبدئي لمجموعة من الممارسات الأخلاقية لقيادات المدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية بما يحقق جودة أدائها، وبناءً على استخلاصات الإطار النظري ونتائج الدراسة النظرية للواقع المصري توصل البحث إلى قائمة تضم مجموعة من الممارسات الأخلاقية المقترحة للقادة بالمدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية بما يحقق جودة أدائها.
الكلمات المفتاحية:
- القيادة الأخلاقية Ethical Leadership
- الدراسة التحليلية Analytic Study
وقد استخدمت المنهج الوصفي، كما طبقت استمارة استطلاع رأي مجموعة من الخبراء التربويين والمعلمين ومديري المدارس العاملين بالميدان التربوي حول المقترح المبدئي لمجموعة من الممارسات الأخلاقية لقيادات المدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية بما يحقق جودة أدائها، وبناءً على استخلاصات الإطار النظري ونتائج الدراسة النظرية للواقع المصري توصل البحث إلى قائمة تضم مجموعة من الممارسات الأخلاقية المقترحة للقادة بالمدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية بما يحقق جودة أدائها.
الكلمات المفتاحية:
- القيادة الأخلاقية Ethical Leadership
- الدراسة التحليلية Analytic Study
Other data
| Title | الممارسات الأخلاقية للقيادات بالمدارس الثانوية العامة في جمهورية مصر العربية - دراسة تحليلية | Other Titles | Ethical practices of the Leaders in Public Secondary Schools in the Arab Republic of Egypt- Analytical Study | Authors | هناء طه العدل الشربينى علوان | Issue Date | 2022 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB11878.pdf | 849.58 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.