فاعلية برنامج بورتاج في تحسين التهيئة اللغوية لدى عينة من ذوي الإعاقة العقلية (متلازمة داون)
Alaa Salah Mohamed Younnis;
Abstract
داون المهارات الحركية التي تتطلب المسك بالأشياء يكون القصور في الخلل والتقدير المكاني (Virji-Babul, Kerns, Zhou, Kapur & Shiffrar)
ويعتبر برنامج بورتاج من أفضل البرامج المستخدمة مع الأطفال ذوي متلازمة داون داخل المراكز والجمعيات والأماكن المتخصصة لتهيئة الأطفال في جميع الجوانب (الاتصالي، والإدراكي، والحركي، والاجتماعي، والرعاية الذاتية) مما له دور كبير في التأثير على مستوى الأطفال قبل عملية الالتحاق بالمدرسة.
الطفولة صانعة المستقبل في المجتمع الذي يبني ويرعى أطفاله ويحافظ على تقويمه فيما يحقق التنمية المرغوبة مستقبلاً، وعلى الرغم من حدوث ظواهر مشتركة بين دول العالم في ما يتعلق بالطفولة ومشكلاتها، إلا أن كل مجتمع ينظر برؤية خاصة به إلى تلك المشكلات في إطار ثقافة المجتمع وأهدافه ويواجه الأطفال صعوبات متعددة خاصة من يتعرض للمخاطر من هؤلاء الأطفال (نصيف، 2009: 5).
وتمثل مرحلة الطفولة البذور والجذور في بناء الإنسان، وتشكل إلى حد كبير الجزء الأكبر من شخصيته. وتتطلب هذه المرحلة التوازن أثناء عملية النمو السليم، لذلك نجد إن بعض البرامج المستخدمة لتدريب الأطفال تركز على بعض الجوانب وتهمل بعض الجوانب الأخرى.
كما تعد التهيئة اللغوية حالة من التأهب والاستعداد، وتسمح للطفل بالنشاط والحركة والقيام بمجموعة من المهارات تساعد على اكتساب اللغة بيسر عند التحاقه بالمدرسة، وتتحدد المهارات اللغوية بجوانب اللغة الأربعة وهم: الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة (حسن شحاته، 2011: 45-84).
ومرحلة رياض الأطفال مرحلة أساسية وضرورية لتهيئة الأطفال للتعليم وتتحقق هذه التهيئة عن طريق الأنشطة المتنوعة (حسن شحاته، 2011: 45-84).
وتعد متلازمة داون واحدة من أغلب أنواع الخلل الكروموسومي التي تحدث في 1 إلى 700-800 من المواليد. ويتميز الأفراد ذوو متلازمة داون بمجموعة من الخصال الجسمية والمعرفية. ويقع أغلب هؤلاء الأفراد في فئة الإعاقة الذهنية. ويعانى ما يقرب من (30%-40%) من الأفراد ذوى متلازمة داون من أمراض القلب (Jaruratanasirikul, Soponthammarak, Chanvitan, Limprasert, Sriplung, Leelasamran, Winothai, 2004).
وتوجد العديد من المؤشرات في التراث على وجود قصور في الإدراك الحركي لدى الأطفال ذوو متلازمة داون على سبيل المثال: عندما يؤدى الأطفال ذوو متلازمة
ويعتبر برنامج بورتاج من أفضل البرامج المستخدمة مع الأطفال ذوي متلازمة داون داخل المراكز والجمعيات والأماكن المتخصصة لتهيئة الأطفال في جميع الجوانب (الاتصالي، والإدراكي، والحركي، والاجتماعي، والرعاية الذاتية) مما له دور كبير في التأثير على مستوى الأطفال قبل عملية الالتحاق بالمدرسة.
الطفولة صانعة المستقبل في المجتمع الذي يبني ويرعى أطفاله ويحافظ على تقويمه فيما يحقق التنمية المرغوبة مستقبلاً، وعلى الرغم من حدوث ظواهر مشتركة بين دول العالم في ما يتعلق بالطفولة ومشكلاتها، إلا أن كل مجتمع ينظر برؤية خاصة به إلى تلك المشكلات في إطار ثقافة المجتمع وأهدافه ويواجه الأطفال صعوبات متعددة خاصة من يتعرض للمخاطر من هؤلاء الأطفال (نصيف، 2009: 5).
وتمثل مرحلة الطفولة البذور والجذور في بناء الإنسان، وتشكل إلى حد كبير الجزء الأكبر من شخصيته. وتتطلب هذه المرحلة التوازن أثناء عملية النمو السليم، لذلك نجد إن بعض البرامج المستخدمة لتدريب الأطفال تركز على بعض الجوانب وتهمل بعض الجوانب الأخرى.
كما تعد التهيئة اللغوية حالة من التأهب والاستعداد، وتسمح للطفل بالنشاط والحركة والقيام بمجموعة من المهارات تساعد على اكتساب اللغة بيسر عند التحاقه بالمدرسة، وتتحدد المهارات اللغوية بجوانب اللغة الأربعة وهم: الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة (حسن شحاته، 2011: 45-84).
ومرحلة رياض الأطفال مرحلة أساسية وضرورية لتهيئة الأطفال للتعليم وتتحقق هذه التهيئة عن طريق الأنشطة المتنوعة (حسن شحاته، 2011: 45-84).
وتعد متلازمة داون واحدة من أغلب أنواع الخلل الكروموسومي التي تحدث في 1 إلى 700-800 من المواليد. ويتميز الأفراد ذوو متلازمة داون بمجموعة من الخصال الجسمية والمعرفية. ويقع أغلب هؤلاء الأفراد في فئة الإعاقة الذهنية. ويعانى ما يقرب من (30%-40%) من الأفراد ذوى متلازمة داون من أمراض القلب (Jaruratanasirikul, Soponthammarak, Chanvitan, Limprasert, Sriplung, Leelasamran, Winothai, 2004).
وتوجد العديد من المؤشرات في التراث على وجود قصور في الإدراك الحركي لدى الأطفال ذوو متلازمة داون على سبيل المثال: عندما يؤدى الأطفال ذوو متلازمة
Other data
| Title | فاعلية برنامج بورتاج في تحسين التهيئة اللغوية لدى عينة من ذوي الإعاقة العقلية (متلازمة داون) | Other Titles | “The Effectiveness of Portage in Improving Language Adaptation in A Sample of Mentally Disabled Children With (Down Syndrome)” | Authors | Alaa Salah Mohamed Younnis | Issue Date | 2020 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB12002.pdf | 861.07 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.