تنمية مهارات القرأءة الصامتة لدى الدارسين في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
محمد صلاح الدين أحمد سالم;
Abstract
استهدف هذا البحث تحديد مهارات القراءة الصامتة المناسبة للدارسين فى المستوى المتقدم فى برامج تعليم العربية لغير الناطقين بها ؛ وذلك بغية بناء برنامج قرائى لتنمية المهارات التى تمثل ضعفاً صارخاً لدى هؤلاء الدارسين الأجانب . وقد شملت العينة (58) دارساً متباينى الأعمار ، ومتعددى اللغات والثقافات الأم. وقد انتهى البحث إلى فعالية البرنامج المقترح فى تنمية مهارات القراءة المستهدفة لدى هؤلاء الدارسين ، كذلك أكدت النتائج اختلاف تأثير البرنامج فى تنمية هذه المهارات باختلاف اعمار الدارسين وخبراتهم السابقة باللغة العربية ، حيث أظهر الدارسون الصغار تقدماً على الكبار فى الاستفادة من البرنامج ، كذلك تقدم الدارسون غير ذوى الخبرة السابقة بالعربية على ذوى الخبرة السابقة بها .
Other data
| Title | تنمية مهارات القرأءة الصامتة لدى الدارسين في برامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها | Other Titles | Developing Silent Reading Skills for Students in Programs of Teaching Arabic to Non - native Arabic Speakers | Authors | محمد صلاح الدين أحمد سالم | Issue Date | 2001 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B16588.pdf | 1.35 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.