تصور مقترح لتنميه بعض عناصر التنور العلمى لدى معلمى العلوم بالمرحله الابتدائيه
ولاء اسماعيل يوسف عفيفى;
Abstract
بالرغم من حصول المعلمين على مستوى الكفايه المحدد فى هذا البحث وهو 75% من الدرجه العظمى فى العناصر التاليه وهى المعرفه العلميه وتو ظيف عمليات العلم فى حل المشكلات واتخاذ القرارات الصحيحه والاتجاهات العلميه الا انه فى ظل هذا الانفجار المعرفى والتطورات العلميه والتكنولوجيه المتسارعه مما جعل الباحثه لن تطمئن لنسبه الكفايه المحدده
Other data
| Title | تصور مقترح لتنميه بعض عناصر التنور العلمى لدى معلمى العلوم بالمرحله الابتدائيه | Other Titles | A Suggesed vision for doveloping some scientific literacy elements for elementary school science teachers | Authors | ولاء اسماعيل يوسف عفيفى | Issue Date | 2008 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| B17318.pdf | 818.25 kB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.