برنامج تدريبي لتنمية مهارة إدارة الوقت لمعلمات رياض الأطفال

Abstract

إن الطفولة المبكرة من أهم مراحل النمو البشري، والتي بدأها بالاعتمادية الكاملة على الغير، ثم هو يترقى في النمو نحو الاستقلال والاعتماد على الذات. وتعتبر الطفولة المبكرة من أهم المراحل في حياة الإنسان لكونها حجر الأساس لصقل الشخصية وتطويرها، وذلك لأن نموه في هذه المرحلة يكون سريعا وخاصة النمو العقلي والفكري، وفي هذه المرحلة يشهد الإنسان العديد من التغيرات التي يمكن أن تطرأ عليه كطفل، ومنها أن يكون الطفل كثير الحركة والنشاط في هذه المرحلة، والمحاولة في التعرف على طبيعة البيئة التي يتواجد فيها الطفل النمو السريع في الجانب اللغوي نمو ما تم اكتسابه من مهارات وقدرات من قبل والديه القدرة على التفريق بين الأعمال الخاطئة والصائبة أو بين الخير والشر، وبداية نمو ذاته التي تؤدي إلى إظهار الفرق في النواحي الشخصية بحيث يمكن ملاحظتها بسهولة في نهاية هذه المرحلة. وتعتبر رياض الأطفال مؤسسات تربوية واجتماعية تسعى إلى تأهيل الطفل تأهيلا سليما للإلتحاق بالمرحلة الابتدائية وذلك حتى لا يشعر الطفل بالانتقال المفاجئ من البيت إلى المدرسة، ويحتاج الطفل في هذه المرحلة إلى التشجيع المستمر من معلمات رياض الأطفال اللاتي يقمن بدور الأم البديلة تجاه الطفل من أجل عدم شعوره بالغربة داخل الروضة وتقوم المعلمة بدور فعال تجاه الطفل من اجل تنمية حب العمل الفريقي لديهم، وغرس روح التعاون والمشاركة الإيجابية، والاعتماد على النفس والثقة فيها، واكتساب الكثير من المهارات اللغوية والاجتماعية وتكوين الاتجاهات السليمة تجاه العملية التعليمية، وتعويدهم على كيفية استثمار