بناء برنامج أنشطة حول تجديدات القياس وتكنولوجياته لتنمية العقلية الهندسية وحب الاستطلاع للثقافة الرياضية لدي طلاب المرحلة الإعدادية
حمادة فتحي سيد عبداللطيف حمّاد;
Abstract
هدف البحث الحالى إلى بناء برنامج أنشطة حول تجديدات القياس وتكنولوجياته مع الاستعانة ببعض الانشطة العملية والنظرية ودراسة فاعليته في تنمية العقلية الهندسية وحب الاستطلاع للثقافة الرياضية لدى طلاب المرحلة الإعدادية، وقد تم إعداد برنامج من ثلاث وحدات متضمنة لمجموعة من الدروس عددها (13) درساً. كما تم إعداد أدوات قياس البحث وشملت (اختبار المواقف الحياتية – مقياس حب الاستطلاع للثقافة الرياضية – بطاقة الملاحظة).
وتكونت مجموعة البحث من (60) طالباً وطالبة من طلاب الصف الثاني الإعدادي 2020/2021 بمدرسة سيد محمد هليل الاعدادية بمحافظة الجيزة. واتبع الباحث منهج التصميم التجريبي للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية، حيث أن عدد طلاب المجموعة التجريبية (30) طالباً وطالبة درست وحدات البرنامج، وعدد طلاب المجموعة الضابطة (30) طالباً وطالبة.
ومن خلال التطبيق القبلى والبعدى للأدوات وبتجميع البيانات وتطبيق المعالجات الإحصائية المناسبة توصل الباحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين التجريبة والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المواقف الحياتية ومقياس حب الاستطلاع للثقافة الرياضية وبطاقة الملاحظة لصالح طلاب المجموعة التجريبية. كما ظهرت فاعلية البرنامج باستخدام معدل الكسب المعدل لبلاك وتم التوصل إلى أن حجم تأثير البرنامج كبير في تنمية العقلية الهندسية وحب الاستطلاع للثقافة الرياضية لدى طلاب المرحلة الإعدادية.
الكلمات المفتاحية تجديدات القياس – تكنولوجيات القياس – العقلية الهندسية – حب الاستطلاع للثقافة الرياضية.
وتكونت مجموعة البحث من (60) طالباً وطالبة من طلاب الصف الثاني الإعدادي 2020/2021 بمدرسة سيد محمد هليل الاعدادية بمحافظة الجيزة. واتبع الباحث منهج التصميم التجريبي للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية، حيث أن عدد طلاب المجموعة التجريبية (30) طالباً وطالبة درست وحدات البرنامج، وعدد طلاب المجموعة الضابطة (30) طالباً وطالبة.
ومن خلال التطبيق القبلى والبعدى للأدوات وبتجميع البيانات وتطبيق المعالجات الإحصائية المناسبة توصل الباحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات طلاب المجموعتين التجريبة والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار المواقف الحياتية ومقياس حب الاستطلاع للثقافة الرياضية وبطاقة الملاحظة لصالح طلاب المجموعة التجريبية. كما ظهرت فاعلية البرنامج باستخدام معدل الكسب المعدل لبلاك وتم التوصل إلى أن حجم تأثير البرنامج كبير في تنمية العقلية الهندسية وحب الاستطلاع للثقافة الرياضية لدى طلاب المرحلة الإعدادية.
الكلمات المفتاحية تجديدات القياس – تكنولوجيات القياس – العقلية الهندسية – حب الاستطلاع للثقافة الرياضية.
Other data
| Title | بناء برنامج أنشطة حول تجديدات القياس وتكنولوجياته لتنمية العقلية الهندسية وحب الاستطلاع للثقافة الرياضية لدي طلاب المرحلة الإعدادية | Other Titles | Constructing a Program of activities on the innovations of measurement and its technologies for developing the engineering mind and curiosity of mathematical culture for prep. stage students | Authors | حمادة فتحي سيد عبداللطيف حمّاد | Issue Date | 2022 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB12154.pdf | 1.05 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.