استخدام فن الجرافيك فى انتاج وسائل إرشادية لتنمية التنور البيئي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Abstract

يتميز العصر الحالى بتزايد المتغيرات التى تحدثها الثورة العلمية والتكنولوجية فى البيئة ، وتعدد أثارها وظهرت فى طبيعة علاقة الإنسان ببيئته ، فلابد للإنسان أن يحقق علاقة متوازنة بين التنمية والبيئة ، فتسير التنمية وفق المعدلات المطلوبة ، وفى نفس الوقت لا تحدث هذه التنمية أية مشكلات أو أضرار بالبيئة ، إنها المعادلة التى يتحتم على الإنسان تداركها والسعى نحو تحقيقها ، ويهدف التنور البيئى إلى تزويد الفرد بالمفاهيم والمهارات والقيم التى تساعده على مواجهة المواقف البيئية وذلك بإعتباره مطلباً عصريا يكون فيه كل مواطن قادراً على مواجهة تحدياته وحل مشكلات بيئته ، وتعتبر الأنشطة ركيزة أساسية من ركائز العملية التعليمية فى بناء شخصية التلميذ عبر المسيرة التعليمية فهى تهدف الى تنمية الفرد عقليا ووجدانياً وجسمياً واجتماعياً لإعداده للحياة ويتحقق ذلك من خلال الممارسة الفعلية لألوان الأنشطة المختلفة ،ويعد فن الجرافيك من الفنون التى تساعد على الحس والإدراك المجتمعى للبيئة المفترض أن يشارك فى بنائها كل فرد فى المجتمع بشكل جمالى ، ولفنون الجرافيك أيضاً دور فى تحقيق التنور البيئى لدى الإنسان ومجتمعه وذلك عن طريق الأنغماس فى العملية الفنية حيث يبدأ الشخص بالإحساس والتفكير والتأمل وإدراك الكون الذى يحيطه ببصيرة خلاقة .