برنامج تدخل مبكر لتنمية المهارات ماقبل الأكاديمية وتحسين التفاعل الإجتماعى لدى الأطفال مستخدمي القوقعة الإلكترونية
هبه سعيد محمد إسماعيل البشارى;
Abstract
.
برنامج تدخل مبكر لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال مستخدمي القوقعة الإلكترونية.
مقدمة الدراسة:
تؤثر الإعاقة السمعية في جوانب النمو المختلفة للطفل وبطرق مختلفة، ويظهر التأثير في النمو اللغوي والنفسي والاجتماعي والمعرفي والتحصيل الأكاديمي وفي الخصائص الصوتية للقدرة على الكلام.
هذه القدرات يلزم نموها لدى الطفل كي يصبح قادرًا على أداء مهمة أو عمل معين، فالتربية في الطفولة المبكرة تركز على المهارات اللازمة أو الضرورية لعملية التعلم الأكاديمي في المراحل التالية لها.
ومن الأسباب الرئيسية للتدخل المبكر للأطفال ضعاف السمع هو أن السنوات الأولى من عمر الطفل يكون فيها معدل نمو المخ سريعًا لذلك فإن تنمية مهارات الطفل في هذه المرحلة هي الأساس لما بعد وكذلك يحميهم من الصعوبات وأيضًا مساعدة أسرهم وتقديم العون والإرشاد النفسي والتربوي ويكسبهم الخبرات التي تنمي قدراتهم.
ونتيجة لذلك فزراعة القوقعة الإلكترونية مصممة لإثارة العصب السمعي مباشرة. حيث تزرع أقطاب كهربائية في القوقعة. القطب الكهربائي الذي يكون ملحقًا أو مربوطًا مع دورة كهربائية مزروعة في العظم الصدغي. والإشارات الصوتية تستقبل بواسطة ميكروفون ملحق أو مربوط مع مضخم بالغ التعقيد. المضخم عندئذ يرسل إشارات للقطب بواسطة القوقعة الإلكترونية، وبالتالي إثارة العصب السمعي.
برنامج تدخل مبكر لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال مستخدمي القوقعة الإلكترونية.
مقدمة الدراسة:
تؤثر الإعاقة السمعية في جوانب النمو المختلفة للطفل وبطرق مختلفة، ويظهر التأثير في النمو اللغوي والنفسي والاجتماعي والمعرفي والتحصيل الأكاديمي وفي الخصائص الصوتية للقدرة على الكلام.
هذه القدرات يلزم نموها لدى الطفل كي يصبح قادرًا على أداء مهمة أو عمل معين، فالتربية في الطفولة المبكرة تركز على المهارات اللازمة أو الضرورية لعملية التعلم الأكاديمي في المراحل التالية لها.
ومن الأسباب الرئيسية للتدخل المبكر للأطفال ضعاف السمع هو أن السنوات الأولى من عمر الطفل يكون فيها معدل نمو المخ سريعًا لذلك فإن تنمية مهارات الطفل في هذه المرحلة هي الأساس لما بعد وكذلك يحميهم من الصعوبات وأيضًا مساعدة أسرهم وتقديم العون والإرشاد النفسي والتربوي ويكسبهم الخبرات التي تنمي قدراتهم.
ونتيجة لذلك فزراعة القوقعة الإلكترونية مصممة لإثارة العصب السمعي مباشرة. حيث تزرع أقطاب كهربائية في القوقعة. القطب الكهربائي الذي يكون ملحقًا أو مربوطًا مع دورة كهربائية مزروعة في العظم الصدغي. والإشارات الصوتية تستقبل بواسطة ميكروفون ملحق أو مربوط مع مضخم بالغ التعقيد. المضخم عندئذ يرسل إشارات للقطب بواسطة القوقعة الإلكترونية، وبالتالي إثارة العصب السمعي.
Other data
| Title | برنامج تدخل مبكر لتنمية المهارات ماقبل الأكاديمية وتحسين التفاعل الإجتماعى لدى الأطفال مستخدمي القوقعة الإلكترونية | Other Titles | An Early Intervention Program for Developing Pre-academic Skills and Improving Social Interaction among Children Using Electronic Cochlea | Authors | هبه سعيد محمد إسماعيل البشارى | Issue Date | 2022 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB12306.pdf | 1.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.