استلهام تصميمات معاصرة للمشغولات النسجية اليدوية لدى طلاب التربية الفنية بالاستفادة من الفكر الإنشائي لرسوم كاندنسكي
آمنة عبد الله السكران;
Abstract
لاشك أن الفن يبهج البصر ويحاور الروح ويخامر الشعور بكل أنواعه على مر العصور فهي ختومًا لعوالم فكرية وطقوس سحرية نترقب تطوراته عبر المكتبات والمعارض ووسائل التواصل الاجتماعي بطموح وشغف لأننا ندرس الفن لنرتقي في الحياة ونستكشف الإبداع الذي بدوره يصور لنا الحياة التي نحياها.
يشهد العالم من حولنا تطورًا بصورة مستمرة ومتسلسلة في جميع المجالات ومنها مجالات الفنون التشكيلية ، ومجال النسيج اليدوي مثله مثل المجالات الأخرى التي تأثرت بالتطور التكنولوجي والفكري والاتجاهات الحديثة في الفن ، وظهر ذلك في الخامة والتقنية والأدوات والتصميم والشكل العام للعمل النسجي وترى الدارسة أنه يمكن الاستفادة من الفكر الإنشائي لرسوم كاندنسكي وذلك لما يمتلكه من اسم مميز صنعه لنفسه في سبيل دراسة الفن، حيث إنه اشترك في بعض المعارض الجماعية ومارس فيها بعض الأساليب كالفن الجديد (Art Nouveau)، وأسلوب الوحشيين والأسلوب الغير طبيعي. وقادت كل الأساليب السابقة دراسة كاندنسكي إلى نتيجة مهمة، وهي أن القانون الوحيد للفنان يجب يُستمد من وحيه الداخلي فقط , فالتوافق اللوني والشكلي يمكنهما أن يقوما على عنصر واحد – العنصر الداخلي للروح الإنسانية – حيث إنه كان يؤمن بالقيم الوجدانية التي فيها نبض الروح( ).
ولذلك فإن القيم اللونية والأسس الإنشائية في أعمال واسيلي كاندنسكي ولما تميزت به من خبراته العبقرية مع اللون تُعد مرجعًا في التوظيف الفني للقيم اللونية والأسس الإنشائية التي تنقل بها كاندنسكي بعقلية متفتحة بين مدارس فنية عديدة ، فقد قدم لنا حصيلة خبراته البصرية في التعامل مع القيم اللونية والأسس الإنشائية ، وهذه ظاهرة صحية تمكن الفنان من التعايش مع فلسفات مختلفة للمفاهيم الفنية ، ومن ثم الخروج بأسلوب شخصي كما حصل مع كاندنسكي، حيث إن أعماله منبع رئيسي للإلهام ( ).
فاتجاه كاندنسكي ثري وملهم لعمل تصميمات معاصرة تسهم في إثراء المشغولات النسجية اليدوية لدى طلاب التربية الفنية وتنتج أعمالاً نسجية تحقق منها صيغ تصميمية وتشكيلية إبداعية من الإمكانات التشكيلية للتراكيب النسجية والخامات النسجية ، وذلك من خلال تنمية تفكيرنا وتشعبنا في أعماله، وقدرتنا على الصياغة التي بدورها تنمي القدرة على تكوين وجهة نظر وعرضها ووضع حلول جديدة لهل كونها تصل بالطالب إلى معرفة كيفية دراسة الأشياء وممارستها بدقة وإيجاد علاقات بينها وبين ما حولها. ومن خلال أعمال كاندنسكي نتعلم أن تلتقي الخيوط النسجية وفكره الإنشائي كأنها خطوط والرسوم كأنها الأشكال المجردة بألوان زاهية. ولأن هذا العصر عصر تميزت فلسفته بسمات التجريب من ناحية، وتقديم حلول متنوعة من ناحية أخرى وذلك لأنه مفهوم شمولي في الفكرة وفي الأسلوب وفي التقنيات وفي الخامات( ).
يشهد العالم من حولنا تطورًا بصورة مستمرة ومتسلسلة في جميع المجالات ومنها مجالات الفنون التشكيلية ، ومجال النسيج اليدوي مثله مثل المجالات الأخرى التي تأثرت بالتطور التكنولوجي والفكري والاتجاهات الحديثة في الفن ، وظهر ذلك في الخامة والتقنية والأدوات والتصميم والشكل العام للعمل النسجي وترى الدارسة أنه يمكن الاستفادة من الفكر الإنشائي لرسوم كاندنسكي وذلك لما يمتلكه من اسم مميز صنعه لنفسه في سبيل دراسة الفن، حيث إنه اشترك في بعض المعارض الجماعية ومارس فيها بعض الأساليب كالفن الجديد (Art Nouveau)، وأسلوب الوحشيين والأسلوب الغير طبيعي. وقادت كل الأساليب السابقة دراسة كاندنسكي إلى نتيجة مهمة، وهي أن القانون الوحيد للفنان يجب يُستمد من وحيه الداخلي فقط , فالتوافق اللوني والشكلي يمكنهما أن يقوما على عنصر واحد – العنصر الداخلي للروح الإنسانية – حيث إنه كان يؤمن بالقيم الوجدانية التي فيها نبض الروح( ).
ولذلك فإن القيم اللونية والأسس الإنشائية في أعمال واسيلي كاندنسكي ولما تميزت به من خبراته العبقرية مع اللون تُعد مرجعًا في التوظيف الفني للقيم اللونية والأسس الإنشائية التي تنقل بها كاندنسكي بعقلية متفتحة بين مدارس فنية عديدة ، فقد قدم لنا حصيلة خبراته البصرية في التعامل مع القيم اللونية والأسس الإنشائية ، وهذه ظاهرة صحية تمكن الفنان من التعايش مع فلسفات مختلفة للمفاهيم الفنية ، ومن ثم الخروج بأسلوب شخصي كما حصل مع كاندنسكي، حيث إن أعماله منبع رئيسي للإلهام ( ).
فاتجاه كاندنسكي ثري وملهم لعمل تصميمات معاصرة تسهم في إثراء المشغولات النسجية اليدوية لدى طلاب التربية الفنية وتنتج أعمالاً نسجية تحقق منها صيغ تصميمية وتشكيلية إبداعية من الإمكانات التشكيلية للتراكيب النسجية والخامات النسجية ، وذلك من خلال تنمية تفكيرنا وتشعبنا في أعماله، وقدرتنا على الصياغة التي بدورها تنمي القدرة على تكوين وجهة نظر وعرضها ووضع حلول جديدة لهل كونها تصل بالطالب إلى معرفة كيفية دراسة الأشياء وممارستها بدقة وإيجاد علاقات بينها وبين ما حولها. ومن خلال أعمال كاندنسكي نتعلم أن تلتقي الخيوط النسجية وفكره الإنشائي كأنها خطوط والرسوم كأنها الأشكال المجردة بألوان زاهية. ولأن هذا العصر عصر تميزت فلسفته بسمات التجريب من ناحية، وتقديم حلول متنوعة من ناحية أخرى وذلك لأنه مفهوم شمولي في الفكرة وفي الأسلوب وفي التقنيات وفي الخامات( ).
Other data
| Title | استلهام تصميمات معاصرة للمشغولات النسجية اليدوية لدى طلاب التربية الفنية بالاستفادة من الفكر الإنشائي لرسوم كاندنسكي | Other Titles | Inspiration Of Contemporary Designs For The Handcraft Of Manual Wave Among Art Education Students Taking The Concept Of The Cnstructive Thought Of Kandinski Drawings | Authors | آمنة عبد الله السكران | Issue Date | 2021 |
Attached Files
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| BB12536.pdf | 1.58 MB | Adobe PDF | View/Open |
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.