La réécriture des parémies: perspectives phraséologique et phraséodidactique

EL KHAMISSY, Riham 


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Keywords Proverbes - figement/défigement - didactique - presse
Issue Date Nov-2017
Journal Thélème. Revista Complutense d’Estudios Franceses, vol. 32/2, Universidad de Complutense de Madrid, Madrid, 2017, 175-196. (ISSN : 1139-9368) 
URI http://research.asu.edu.eg/123456789/445
DOI 10.5209/THEL.55737


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