مدي فاعليه استخدام اسلوب الاختيار الحر في تدريس الرياضيات علي تنميه التفكير الابتكاري لدي تلاميذ الحلقه الثانيه من مرحله التعليم الاساسي

محمد احمد عبد الحميد يوسف;

Abstract


يحاول الباحث في هذه الدراسة تنمية القدرة على إستخدام التفكير الابتكاري من خلال إستخددام أسلوب الاختيار الحر في تدريس الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الاساسي وتحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الثامن من مرحلة التعليم الاساسي لتحديد أساسي


Other data

Title مدي فاعليه استخدام اسلوب الاختيار الحر في تدريس الرياضيات علي تنميه التفكير الابتكاري لدي تلاميذ الحلقه الثانيه من مرحله التعليم الاساسي
Authors محمد احمد عبد الحميد يوسف
Keywords مدي فاعليه استخدام اسلوب الاختيار الحر في تدريس الرياضيات علي تنميه التفكير الابتكاري لدي تلاميذ الحلقه الثانيه من مرحله التعليم الاساسي
Issue Date 1993
Description 
يحاول الباحث في هذه الدراسة تنمية القدرة على إستخدام التفكير الابتكاري من خلال إستخددام أسلوب الاختيار الحر في تدريس الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من مرحلة التعليم الاساسي وتحليل محتوى كتاب الرياضيات للصف الثامن من مرحلة التعليم الاساسي لتحديد أساسي

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.