تحقيق التكامل بين الجوانب المعرفيه والجوانب التطبيقيه في بناء وحده في منهج العلوم للمرحله الاعداديه

محمد ابو الفتوح حامد خليل;

Abstract


استخدم الباحث المنهج الوصفي في دراسة واقع تدريس العلوم في التعليم الاساسي كما استخدم المنهج التجريبي في الضبط التجريبي عند تدريس الوحدة المقترحة وقد تطلب البحث القيام بعمل الآتي : (1) تحديد الاطار النظري الذي يمكن في ضوئه بناء وحدة في منهج العلوم لتلاميذ


Other data

Title تحقيق التكامل بين الجوانب المعرفيه والجوانب التطبيقيه في بناء وحده في منهج العلوم للمرحله الاعداديه
Authors محمد ابو الفتوح حامد خليل
Keywords تحقيق التكامل بين الجوانب المعرفيه والجوانب التطبيقيه في بناء وحده في منهج العلوم للمرحله الاعداديه
Issue Date 1984
Description 
استخدم الباحث المنهج الوصفي في دراسة واقع تدريس العلوم في التعليم الاساسي كما استخدم المنهج التجريبي في الضبط التجريبي عند تدريس الوحدة المقترحة وقد تطلب البحث القيام بعمل الآتي : (1) تحديد الاطار النظري الذي يمكن في ضوئه بناء وحدة في منهج العلوم لتلاميذ

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.