اثر تفاعل كل من اسلوبى التعلم بالاكتشاف والتعلم بالتلقى مع مستوى الدافع للمعرفه على التحصيل العلمى فى درس التربيه الرياضيه

ناجي السيد لطفي احمد الباجوري;

Other data

Title اثر تفاعل كل من اسلوبى التعلم بالاكتشاف والتعلم بالتلقى مع مستوى الدافع للمعرفه على التحصيل العلمى فى درس التربيه الرياضيه
Authors ناجي السيد لطفي احمد الباجوري
Keywords اثر تفاعل كل من اسلوبى التعلم بالاكتشاف والتعلم بالتلقى مع مستوى الدافع للمعرفه على التحصيل العلمى فى درس التربيه الرياضيه
Issue Date 1992

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.