برنامج مقترح للتعلم النشط فى التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسى فى ضوء المعايير القومية للتعليم للجودة والاعتماد"

سحر محمدين محمود وزيري;

Abstract


تبلورت مشكلة البحث الحالى فى وجود قصور فى مستوى اعداد وتطبيق الوحدات والدروس القائمة على التعلم النشط فى التربية الفنية حيث يعتمد المعلم فى اعداد خططه التدريسية على خبرته الخاصة وليس على أسس إستراتيجيات التعلم النشط مما يبتعد بها عن تحقيق الاهداف الفنية و


Other data

Title برنامج مقترح للتعلم النشط فى التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسى فى ضوء المعايير القومية للتعليم للجودة والاعتماد"
Other Titles Suggested Program For Active Learning In Art Education for First Stage Students From Primary Education In The Light of National Standards Of Education, Quality And Credit
Authors سحر محمدين محمود وزيري
Keywords برنامج مقترح للتعلم النشط فى التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الاولى من التعليم الاساسى فى ضوء المعايير القومية للتعليم للجودة والاعتماد"
Issue Date 2012
Description 
تبلورت مشكلة البحث الحالى فى وجود قصور فى مستوى اعداد وتطبيق الوحدات والدروس القائمة على التعلم النشط فى التربية الفنية حيث يعتمد المعلم فى اعداد خططه التدريسية على خبرته الخاصة وليس على أسس إستراتيجيات التعلم النشط مما يبتعد بها عن تحقيق الاهداف الفنية و

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.