فاعلية استخدام أنشطة قصصية إثرائية في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
منى عبد الباسط إمام;
Abstract
تعد القراءة الناقدة والعناية بها أحد الأهداف التربوية المهمة خاصة ونحن في عصر السماوات المفتوحة، وعصر الانفتاح على الثقافات المغايرة. والقراءة الناقدة تعمل على إعداد جيل قادر على التفكير الناقد، وعلى إدراك ما يحيط به، وعلى مواجهة التحديات، والقدرة على الت
Other data
| Title | فاعلية استخدام أنشطة قصصية إثرائية في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | Authors | منى عبد الباسط إمام | Keywords | فاعلية استخدام أنشطة قصصية إثرائية في تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي | Issue Date | 2007 | Description | تعد القراءة الناقدة والعناية بها أحد الأهداف التربوية المهمة خاصة ونحن في عصر السماوات المفتوحة، وعصر الانفتاح على الثقافات المغايرة. والقراءة الناقدة تعمل على إعداد جيل قادر على التفكير الناقد، وعلى إدراك ما يحيط به، وعلى مواجهة التحديات، والقدرة على الت |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.