دراسه لنمو مفهومى العدد والاحتفاظ بالماده لدى اطفال قنا وعلاقتهما بمناهج الرياضيات
نصر الله محمد محمود;
Abstract
تهدف هذه الدراسة الي تتبع مراحل نمو مفهومي العدد والاحتفاظ بالمادة (كميه - وزن - حجم) عند الاطفال في رياض الاطفال والمرحلة الابتدائية بمحافظة قنا ومعرفة الي اي مدي تتناسب مناهج الرياضيات الحالية مع تطور هذين المفهومين والشروط الواجب مراعتها في مناهج الريا
Other data
| Title | دراسه لنمو مفهومى العدد والاحتفاظ بالماده لدى اطفال قنا وعلاقتهما بمناهج الرياضيات | Authors | نصر الله محمد محمود | Keywords | دراسه لنمو مفهومى العدد والاحتفاظ بالماده لدى اطفال قنا وعلاقتهما بمناهج الرياضيات | Issue Date | 1981 | Description | تهدف هذه الدراسة الي تتبع مراحل نمو مفهومي العدد والاحتفاظ بالمادة (كميه - وزن - حجم) عند الاطفال في رياض الاطفال والمرحلة الابتدائية بمحافظة قنا ومعرفة الي اي مدي تتناسب مناهج الرياضيات الحالية مع تطور هذين المفهومين والشروط الواجب مراعتها في مناهج الريا |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.