علاقة التعليم بتمكين المرأة من المشاركة فى التنمية المجتمعية بليبيا( دراسة تحليلية )
مريم أحمد الاسود;
Abstract
تناولت الدراسة الحالية علاقة التعليم بتمكين المرأة من المشاركة في التنمية المجتمعية بليبيا في دراسة تحليلية، حيث تناولت في الفصل التمهيدي: مقدمة الدراسة ومشكلتها، أهدافها، وأهميتها، وحدود الدراسة، ومنهجها، والإجراءات المتبعة في الدراسة، ومصطلحاتها.
وباتت
وباتت
Other data
| Title | علاقة التعليم بتمكين المرأة من المشاركة فى التنمية المجتمعية بليبيا( دراسة تحليلية ) | Authors | مريم أحمد الاسود | Keywords | علاقة التعليم بتمكين المرأة من المشاركة فى التنمية المجتمعية بليبيا( دراسة تحليلية ) | Issue Date | 2008 | Description | تناولت الدراسة الحالية علاقة التعليم بتمكين المرأة من المشاركة في التنمية المجتمعية بليبيا في دراسة تحليلية، حيث تناولت في الفصل التمهيدي: مقدمة الدراسة ومشكلتها، أهدافها، وأهميتها، وحدود الدراسة، ومنهجها، والإجراءات المتبعة في الدراسة، ومصطلحاتها. وباتت |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.