اثر استخدام الطريقتين الكليه الصوتيه والتقليديه في تعلم طفل ما قبل المدرسه المهارات الاساسيه للقراءه والكتابه

اماني مصطفي محمد البساط;

Abstract


تهتم هذه الدراسة بخصائص النمو المختلفة لطفل ما قبل المدرسة حركي, فني, لغوي, إجتماعي, روحي, خلقي, وجداني, والتعرف على الافكار والمفاهيم الاساسية التي يمكن للطفل أن يتعلمها إذا واتته الظروف المناسبة للتعلم ومعرفة طبيعة نمو ذكاء الطفل وتنظيم المعرفة في إطار


Other data

Title اثر استخدام الطريقتين الكليه الصوتيه والتقليديه في تعلم طفل ما قبل المدرسه المهارات الاساسيه للقراءه والكتابه
Authors اماني مصطفي محمد البساط
Keywords اثر استخدام الطريقتين الكليه الصوتيه والتقليديه في تعلم طفل ما قبل المدرسه المهارات الاساسيه للقراءه والكتابه
Issue Date 1993
Description 
تهتم هذه الدراسة بخصائص النمو المختلفة لطفل ما قبل المدرسة حركي, فني, لغوي, إجتماعي, روحي, خلقي, وجداني, والتعرف على الافكار والمفاهيم الاساسية التي يمكن للطفل أن يتعلمها إذا واتته الظروف المناسبة للتعلم ومعرفة طبيعة نمو ذكاء الطفل وتنظيم المعرفة في إطار

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.