فعالية استخدام الستراتيجيتى التعلم الارشادى الفردى والتدريس التشخيصى العلاجى فىتنمية مهارات الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى
جمال عبد الستار أحمد حسين;
Abstract
يهدف هذا البحث الى تنمية مهارات الرياضيات لدى تلاميذ الصف لرابع الابتدائى وذلك من خلال استخدام استراتيجى التعلم الارشادى الفردى والتدريس التشخيصى العلاجى فى تدريس وحدة الكسور لتلاميذ الصف الرابع الابتدائى بطريقة تلائم الفروق الفردية بين التلاميذ وتساعدهم
Other data
| Title | فعالية استخدام الستراتيجيتى التعلم الارشادى الفردى والتدريس التشخيصى العلاجى فىتنمية مهارات الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى | Authors | جمال عبد الستار أحمد حسين | Keywords | فعالية استخدام الستراتيجيتى التعلم الارشادى الفردى والتدريس التشخيصى العلاجى فىتنمية مهارات الرياضيات لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائى | Issue Date | 2006 | Description | يهدف هذا البحث الى تنمية مهارات الرياضيات لدى تلاميذ الصف لرابع الابتدائى وذلك من خلال استخدام استراتيجى التعلم الارشادى الفردى والتدريس التشخيصى العلاجى فى تدريس وحدة الكسور لتلاميذ الصف الرابع الابتدائى بطريقة تلائم الفروق الفردية بين التلاميذ وتساعدهم |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.