تنميه بعض مهارات الفهم في القراءه عند المعوقين سمعياً بالمرحله الثانويه
حنان محمد سيد عثمان فياض;
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى تنمية بعض مهارات الفهم في القراءة عند الطلاب ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية.
ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الباحثة الخطوات التالية :
1- تحديد مهارات الفهم في القراءة اللازمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية.
2- تحد
ولتحقيق هذا الهدف اتبعت الباحثة الخطوات التالية :
1- تحديد مهارات الفهم في القراءة اللازمة للطلاب ذوى الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية.
2- تحد
Other data
| Title | تنميه بعض مهارات الفهم في القراءه عند المعوقين سمعياً بالمرحله الثانويه | Authors | حنان محمد سيد عثمان فياض | Keywords | تنميه بعض مهارات الفهم في القراءه عند المعوقين سمعياً بالمرحله الثانويه | Issue Date | 2004 | Description | قسمت الرسالة إلى خمسة فصول بيانها كالتالي: الفصل الأول: عرضت الباحثة مقدمة البحث التي اشتملت على مشكلة البحث، أهداف البحث، فروض البحث، أهمية البحث، منهج البحث، حدود البحث، تنظيم البحث. الفصل الثاني: تناولت الباحثة التقرير عن هيكل الرقابة الداخلية حيث تناو |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.