فاعلية استخدام أسلوب التعليم ذى المعنى فى تعليم الفقه على تحصيل وبقاء أثر التعليم وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوى
خميس حامد عبد الحميد;
Other data
| Title | فاعلية استخدام أسلوب التعليم ذى المعنى فى تعليم الفقه على تحصيل وبقاء أثر التعليم وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Authors | خميس حامد عبد الحميد | Keywords | فاعلية استخدام أسلوب التعليم ذى المعنى فى تعليم الفقه على تحصيل وبقاء أثر التعليم وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Issue Date | 2002 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.