المستوي التعليمي للام وعلاقته بالنضج الاجتماعي للطفل الاصم
دعاء احمد محمد;
Abstract
تهدف الدراسة الي التعرف علي مدي وجود علاقة بين المستويات التعليمية للأمهات ودرجة النضج الاجتماعي لدي الاطفال الصم في المرحلة العمرية من 6-9 سنوات وتكونت عينة الدراسة من (76) طفل وطفلة من الصفوف الثلاثة (الأول - الثاني - الثالث الابتدائي) لأمهات مختلفات في
Other data
| Title | المستوي التعليمي للام وعلاقته بالنضج الاجتماعي للطفل الاصم | Authors | دعاء احمد محمد | Keywords | المستوي التعليمي للام وعلاقته بالنضج الاجتماعي للطفل الاصم | Issue Date | 1997 | Description | يعتبر التقويم هو احد المكونات الرئيسية في عملية تطوير اى منهج دراسي فمن خلاله يتم تعديل وتوضيح الأهداف والتعرف على مدى تحقيق الخبرات و الأنشطة التي يضمها المنهج للأهداف التربوية بشكل عام وبمجالاتها النفس حركية والمعرفية والانفعالية . أما عن تقويم وتحليل |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.