اثر تفاعل الاساليب امعرفيه لكل من المعلم والتلميذ علي التحصيل الدراسي
سعد ربيع عبد الله ابو العلا;
Abstract
شملت عينه البحث 14 معلما (7 مستقلين) 7 معتمدين ممن يقومون بتدريس ماده الرياضيات بالصف الاول الثانوى بمدارس محافظه القليوبيه كما تكونت عينه التلاميذ النهائيه من 202 تلميذا (87 مستقلين)، 115 معتمدين من تلاميذ عينه المعلمين وقد استخدم الباحث الادوات الاتيه (
Other data
| Title | اثر تفاعل الاساليب امعرفيه لكل من المعلم والتلميذ علي التحصيل الدراسي | Authors | سعد ربيع عبد الله ابو العلا | Keywords | اثر تفاعل الاساليب امعرفيه لكل من المعلم والتلميذ علي التحصيل الدراسي | Issue Date | 1988 | Description | شملت عينه البحث 14 معلما (7 مستقلين) 7 معتمدين ممن يقومون بتدريس ماده الرياضيات بالصف الاول الثانوى بمدارس محافظه القليوبيه كما تكونت عينه التلاميذ النهائيه من 202 تلميذا (87 مستقلين)، 115 معتمدين من تلاميذ عينه المعلمين وقد استخدم الباحث الادوات الاتيه ( |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.