أثر تدريس وحدة فى الجغرافيا بإستخدام نموذج التعلم البنائى فى تنمية فهم المفاهيم البيئية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوى
مروة صلاح أنور العدوى;
Other data
| Title | أثر تدريس وحدة فى الجغرافيا بإستخدام نموذج التعلم البنائى فى تنمية فهم المفاهيم البيئية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Other Titles | The effectiveness of teaching 'unit' by trowbredge & baybe s constructivist learning model in developing concepts of understanding and critical thinking for first secondary school students | Authors | مروة صلاح أنور العدوى | Keywords | أثر تدريس وحدة فى الجغرافيا بإستخدام نموذج التعلم البنائى فى تنمية فهم المفاهيم البيئية والتفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوى | Issue Date | 2007 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.