The effect of games on preparatory school students' learning of english as a foreing language

Howaida El - Alfy Abou - Srie;

Abstract


ختيرت مجموعتان عشوائيا من تلميذات المرحلة الاعدادية (46 تلميذة) من مدرسة القبة الفداوية الاعدادية بحيث تمثل المجموعة الاولي مجموعة التعليم بالالعاب بينما تمثل المجموعة الثانية مجموعة التدريس بالطريقة التقليدية وقام الباحث بتدريب معلم المجموعة الاولي للقي


Other data

Title The effect of games on preparatory school students' learning of english as a foreing language
Authors Howaida El - Alfy Abou - Srie
Keywords The effect of games on preparatory school students' learning of english as a foreing language
Issue Date 1986
Description 
ختيرت مجموعتان عشوائيا من تلميذات المرحلة الاعدادية (46 تلميذة) من مدرسة القبة الفداوية الاعدادية بحيث تمثل المجموعة الاولي مجموعة التعليم بالالعاب بينما تمثل المجموعة الثانية مجموعة التدريس بالطريقة التقليدية وقام الباحث بتدريب معلم المجموعة الاولي للقي

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 4 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.