فعاليه استخدام نموذج منظم الخبره المتقدم في تدريس حساب المثلثات بالمرحله الثانويه

سراج مصطفي احمد;

Abstract


يهدف البحث الحالى بصوره اساسيه الى التعرف على مدى فعاليه منظم الخبره المتقدم فى تدريس حساب المثلثات بالصف الاول الثانوى ولتحقيق ذلك ينبغى الاتى:- 1- بناء وحده فى حساب المثلثات المقرر على الصف الاول الثانوى استنادا لنظريه اوزبيل فى التعليم اللفظى ذى المعنى


Other data

Title فعاليه استخدام نموذج منظم الخبره المتقدم في تدريس حساب المثلثات بالمرحله الثانويه
Authors سراج مصطفي احمد
Keywords فعاليه استخدام نموذج منظم الخبره المتقدم في تدريس حساب المثلثات بالمرحله الثانويه
Issue Date 1990
Description 
يهدف البحث الحالى بصوره اساسيه الى التعرف على مدى فعاليه منظم الخبره المتقدم فى تدريس حساب المثلثات بالصف الاول الثانوى ولتحقيق ذلك ينبغى الاتى:- 1- بناء وحده فى حساب المثلثات المقرر على الصف الاول الثانوى استنادا لنظريه اوزبيل فى التعليم اللفظى ذى المعنى

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.