فاعلية استراتيجية باير فى تنمية التفكير الناقد والتحصيل المعرفى فى تدريس الجغرافيا لتلاميذ الصف الثانى الاعدادى

عزة عبد الوهاب ابراهيم حواس;

Other data

Title فاعلية استراتيجية باير فى تنمية التفكير الناقد والتحصيل المعرفى فى تدريس الجغرافيا لتلاميذ الصف الثانى الاعدادى
Other Titles Effect of poyer's strategy in developing critical thinking and achievement in teaching geogrophy at second year prep-school
Authors عزة عبد الوهاب ابراهيم حواس
Keywords فاعلية استراتيجية باير فى تنمية التفكير الناقد والتحصيل المعرفى فى تدريس الجغرافيا لتلاميذ الصف الثانى الاعدادى
Issue Date 2002

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.