فاعلية كل من الطريقة السقراطية وطريقة لعب الادوار فى تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الفلسفى لدى طلاب الصف الاول الثانوى العام

عبد الرحمن امين محمد رمضان;

Other data

Title فاعلية كل من الطريقة السقراطية وطريقة لعب الادوار فى تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الفلسفى لدى طلاب الصف الاول الثانوى العام
Other Titles the effectiveness of the socratic method and the role playing method in developing the philosophical thinking of first year secondary school students
Authors عبد الرحمن امين محمد رمضان
Keywords فاعلية كل من الطريقة السقراطية وطريقة لعب الادوار فى تدريس الفلسفة على تنمية التفكير الفلسفى لدى طلاب الصف الاول الثانوى العام
Issue Date 2002

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.