اثر استخدام استراغتيجية التعلم التعاونى فى تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصل المعرفى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى وتنمية وعيهم ببعض المشكلات الاقتصادية المحيطة بهم

خالد عبد اللطيف محمد عمران;

Other data

Title اثر استخدام استراغتيجية التعلم التعاونى فى تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصل المعرفى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى وتنمية وعيهم ببعض المشكلات الاقتصادية المحيطة بهم
Other Titles The Effect of Using The Co-operative Learning Strategy in Teaching Social Studies on The Cognitive Achievement of The Second Year Preparatory Pupils and on Developing Their Awareness of Some Economic Problems Surrounding Them"
Authors خالد عبد اللطيف محمد عمران
Keywords اثر استخدام استراغتيجية التعلم التعاونى فى تدريس الدراسات الاجتماعية على التحصل المعرفى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى وتنمية وعيهم ببعض المشكلات الاقتصادية المحيطة بهم
Issue Date 2001

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.