التعليم البرمجي في ضوء المستوي الحضاري والاستعداد العقلي والسمات الشخصيه

دريه محمد عبد الرازق;

Abstract


يهدف هذا البحث الى الاجابه على بعض التساؤلات حول علاقه التعليم المبرمج ببعض سمات الشخصيه والابداع والابتكاريه ومستوى الطموح والاستعداد العقلى والمستوى الحضارى والدافعيه وغيرها وقد اختيرت عينه البحث عشوائيا من الريف والحضر من مدارس سرس الليان الاعداديه بال


Other data

Title التعليم البرمجي في ضوء المستوي الحضاري والاستعداد العقلي والسمات الشخصيه
Authors دريه محمد عبد الرازق
Keywords التعليم البرمجي في ضوء المستوي الحضاري والاستعداد العقلي والسمات الشخصيه
Issue Date 1983
Description 
يهدف هذا البحث الى الاجابه على بعض التساؤلات حول علاقه التعليم المبرمج ببعض سمات الشخصيه والابداع والابتكاريه ومستوى الطموح والاستعداد العقلى والمستوى الحضارى والدافعيه وغيرها وقد اختيرت عينه البحث عشوائيا من الريف والحضر من مدارس سرس الليان الاعداديه بال

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.