تنميه القدره علي حل المشكلات لدي طلاب الصف الاول الثانوي باستخدام استراتيجيه معرفيه خلال ماده الفيزياء

بهاء حموده محمد حموده;

Abstract


اتفقت الآراء بأن المدرسة الثانوية مسئولة عن إعداد الطالب للحياة كمواطن في المجتمع بالدرجة الأولى وهذا يوجب على مناهج العلوم عامة ومنهج الفيزياء بصفة خاصة أن تقدم المحتوى المعرفي بشكل وظيفي حتى يتمكن الطالب من توظيف تلك المعرفة لحل مشكلاته الحياتية . (محسن


Other data

Title تنميه القدره علي حل المشكلات لدي طلاب الصف الاول الثانوي باستخدام استراتيجيه معرفيه خلال ماده الفيزياء
Authors بهاء حموده محمد حموده
Keywords تنميه القدره علي حل المشكلات لدي طلاب الصف الاول الثانوي باستخدام استراتيجيه معرفيه خلال ماده الفيزياء
Issue Date 2005

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 6 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.