تنمية التفكير العلمى لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى بإتباع إستراتيجية المتناقضات فى مادة العلوم
محمد أبو زيد قرنى فيصل;
Abstract
مقدمة :
فى ظل التطورات العصرية الحديثة ، والثورة التكنولوجية، والمعلوماتية المتفجرة،والمستمرة فى سريانها يظهر دور التفكير،وخصوصا التفكير العلمى من خلال إعداد أفراد لهم القدرة على مواجهة هذه المتغيرات بأسلوب علمى مناسب .
ومهارات التفكير العلمى تضم فى طيات
فى ظل التطورات العصرية الحديثة ، والثورة التكنولوجية، والمعلوماتية المتفجرة،والمستمرة فى سريانها يظهر دور التفكير،وخصوصا التفكير العلمى من خلال إعداد أفراد لهم القدرة على مواجهة هذه المتغيرات بأسلوب علمى مناسب .
ومهارات التفكير العلمى تضم فى طيات
Other data
| Title | تنمية التفكير العلمى لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى بإتباع إستراتيجية المتناقضات فى مادة العلوم | Authors | محمد أبو زيد قرنى فيصل | Keywords | تنمية التفكير العلمى لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى بإتباع إستراتيجية المتناقضات فى مادة العلوم | Issue Date | 2006 | Description | مقدمة : فى ظل التطورات العصرية الحديثة ، والثورة التكنولوجية، والمعلوماتية المتفجرة،والمستمرة فى سريانها يظهر دور التفكير،وخصوصا التفكير العلمى من خلال إعداد أفراد لهم القدرة على مواجهة هذه المتغيرات بأسلوب علمى مناسب . ومهارات التفكير العلمى تضم فى طيات |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.