اثر استخدام طريقه الحوار في تدريس الفلسفه علي تنميه التفكير الناقد لتلميذات الصف الثالث ادبي بالمرحله الثانويه
الهام عبد الحميد فرج بلال;
Abstract
يهدف هذا البحث الي الوقوف علي المصادر التي يمكن أن تمد الباحث بأهم الدراسات التي تناولت طرق التدريس وعلاقتها بالتفكير الناقد حتي يمكن للباحثة وضع اسس لطريقة تدريس مقترحة تتفق وطبيعة العصر وطبيعة مادة الفلسفة وأيضا مع حاجة تلميذ المرحلة الثانوية وخصائصه و
Other data
| Title | اثر استخدام طريقه الحوار في تدريس الفلسفه علي تنميه التفكير الناقد لتلميذات الصف الثالث ادبي بالمرحله الثانويه | Authors | الهام عبد الحميد فرج بلال | Keywords | اثر استخدام طريقه الحوار في تدريس الفلسفه علي تنميه التفكير الناقد لتلميذات الصف الثالث ادبي بالمرحله الثانويه | Issue Date | 1986 | Description | يهدف هذا البحث الي الوقوف علي المصادر التي يمكن أن تمد الباحث بأهم الدراسات التي تناولت طرق التدريس وعلاقتها بالتفكير الناقد حتي يمكن للباحثة وضع اسس لطريقة تدريس مقترحة تتفق وطبيعة العصر وطبيعة مادة الفلسفة وأيضا مع حاجة تلميذ المرحلة الثانوية وخصائصه و |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.