اثر استخدام حقيبه تعليميه لتدريس اللغه العربيه للتلاميذ المكفوفين فى الجمهوريه اليمنيه

امين احمد الزقار;

Abstract


هدف الدراسه معرفه افضل الوسائل والانشطه والوسائل التعليميه التى يمكن ان يستخدمها معلم اللغه العربيه للمكفوفين والتى تساعد التلميذ الكفيف على الاستفاده من فهم ماده اللغه العربيه.
اجريت الدراسه على عينه مكونه من 31 تلميذا كفيفا وتلميذه كفيفه من ثلاث من محاف


Other data

Title اثر استخدام حقيبه تعليميه لتدريس اللغه العربيه للتلاميذ المكفوفين فى الجمهوريه اليمنيه
Authors امين احمد الزقار
Keywords اثر استخدام حقيبه تعليميه لتدريس اللغه العربيه للتلاميذ المكفوفين فى الجمهوريه اليمنيه
Issue Date 2005

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 3 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.