اثر استخدام الاتجاه التكاملى فى تدريس اللغه العربيه على تحصيل طلاب الصف الاول الثانوى
ناديه علي مسعود ابو سكينه;
Abstract
يؤكد هذا البحث ضروره تدريس اللغه العربيه فى اطار التكامل والوحده بين فروعها وتقترح الباحثه اسلوب التكامل فى تدريس اللغه العربيه لتحسين تحصيل الطلاب بالصف الاول الثانوى وتحاول الباحثه التعرف على مدى نجاح هذه الطريقه الحديثه من خلال دراستها هذه. وتشير الباح
Other data
| Title | اثر استخدام الاتجاه التكاملى فى تدريس اللغه العربيه على تحصيل طلاب الصف الاول الثانوى | Authors | ناديه علي مسعود ابو سكينه | Keywords | اثر استخدام الاتجاه التكاملى فى تدريس اللغه العربيه على تحصيل طلاب الصف الاول الثانوى | Issue Date | 1986 | Description | يؤكد هذا البحث ضروره تدريس اللغه العربيه فى اطار التكامل والوحده بين فروعها وتقترح الباحثه اسلوب التكامل فى تدريس اللغه العربيه لتحسين تحصيل الطلاب بالصف الاول الثانوى وتحاول الباحثه التعرف على مدى نجاح هذه الطريقه الحديثه من خلال دراستها هذه. وتشير الباح |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.