أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على كل من اتخاذ القرار ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على كل من اتخاذ القرار ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي
نادية زايد صالح إبراهيم;
Abstract
ملخص الرسالة :
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على مفهوم الذات واتخاذ القرار لدى عينة من طالبات الصف الأول الثانوي، وبناء برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة، يعتمد على المزج بين المدخل المباشر وغير المباشر
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على مفهوم الذات واتخاذ القرار لدى عينة من طالبات الصف الأول الثانوي، وبناء برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة، يعتمد على المزج بين المدخل المباشر وغير المباشر
Other data
| Title | أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على كل من اتخاذ القرار ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على كل من اتخاذ القرار ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي | Other Titles | The Effect of Developing Metacognitive Skills on Self Concept, And Decision Making Skills, on A Sample of First Grade of Secondary School Students " | Authors | نادية زايد صالح إبراهيم | Keywords | أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على كل من اتخاذ القرار ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على كل من اتخاذ القرار ومفهوم الذات لدى طالبات الصف الأول الثانوي | Issue Date | 2011 | Description | ملخص الرسالة : تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة على مفهوم الذات واتخاذ القرار لدى عينة من طالبات الصف الأول الثانوي، وبناء برنامج لتنمية مهارات ما وراء المعرفة، يعتمد على المزج بين المدخل المباشر وغير المباشر |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.