اثر التحاق طلاب المدارس الثانويه بنوادي العلوم علي نمو بعض عمليات العلم لديهم وعلي تحسين اتجاهاتهم نحو التعلم الذاتي

محمد ابراهيم عبد الرحمن فايد;

Abstract


تهتم هذه الدراسه بابراز اهميه التكامل بين وسائط اكتساب المعرفه فى مجال لعين ، والتى تتمثل هنا فى التعليم المدرسى ، والتعلم من خلال نوادى العلوم واهميه الاستفاده من مميزات كل وسط منهما فى مجال تعلم العلوم باستخدام مجموعه من المواقف (خبرات عمليه متنوعه) وال


Other data

Title اثر التحاق طلاب المدارس الثانويه بنوادي العلوم علي نمو بعض عمليات العلم لديهم وعلي تحسين اتجاهاتهم نحو التعلم الذاتي
Authors محمد ابراهيم عبد الرحمن فايد
Keywords اثر التحاق طلاب المدارس الثانويه بنوادي العلوم علي نمو بعض عمليات العلم لديهم وعلي تحسين اتجاهاتهم نحو التعلم الذاتي
Issue Date 1990
Description 
تهتم هذه الدراسه بابراز اهميه التكامل بين وسائط اكتساب المعرفه فى مجال لعين ، والتى تتمثل هنا فى التعليم المدرسى ، والتعلم من خلال نوادى العلوم واهميه الاستفاده من مميزات كل وسط منهما فى مجال تعلم العلوم باستخدام مجموعه من المواقف (خبرات عمليه متنوعه) وال

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 2 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.