اثر تدريس بعض المفاهيم الرياضيه علي اكتساب الاطفال لمفهوم العدد

رمضان مسعد بدوي;

Abstract


يهدف هذا البحث من خلال خطة مقترحة لتناول بعض المفاهيم قبل العددية الي التعرف علي آثارها علي إكتساب الاطفال لمفهوم العدد والمفاهيم النحتية المتضمنة وقد سار البحث في الخطوات التالية (1) وضع المعايير التي تم في ضوئها بناء وحدتي أنشطة المفاهيم قبل العددية (ق


Other data

Title اثر تدريس بعض المفاهيم الرياضيه علي اكتساب الاطفال لمفهوم العدد
Authors رمضان مسعد بدوي
Keywords اثر تدريس بعض المفاهيم الرياضيه علي اكتساب الاطفال لمفهوم العدد
Issue Date 1984
Description 
يهدف هذا البحث من خلال خطة مقترحة لتناول بعض المفاهيم قبل العددية الي التعرف علي آثارها علي إكتساب الاطفال لمفهوم العدد والمفاهيم النحتية المتضمنة وقد سار البحث في الخطوات التالية (1) وضع المعايير التي تم في ضوئها بناء وحدتي أنشطة المفاهيم قبل العددية (ق

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 10 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.