فـاعلية استخدام الفصـل الافـتراضي في تنمية المفاهيــم ومهارات حل المشكلات البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
إيناس محمد صبحي;
Abstract
يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى فاعلية /الفصول الافتراضية في تنمية مفاهيم وحل المشكلات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي في البحث بالإضافة إلى استخدام البرنامج الإحصائي'SPSS' أى حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماع
Other data
| Title | فـاعلية استخدام الفصـل الافـتراضي في تنمية المفاهيــم ومهارات حل المشكلات البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | Other Titles | EFFECTIVENESS OF VIRTUAL CLASSROOM IN DEVELOPING CONCEPTS AND SKILLS FOR SOLVING ENVIRONMENTAL PROBLEMS OF PREPARATORY STAGE STUDENTS | Authors | إيناس محمد صبحي | Keywords | فـاعلية استخدام الفصـل الافـتراضي في تنمية المفاهيــم ومهارات حل المشكلات البيئية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | Issue Date | 2012 | Description | يهدف هذا البحث إلى التعرف على مدى فاعلية /الفصول الافتراضية في تنمية مفاهيم وحل المشكلات البيئية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. وقد تم استخدام المنهج شبه التجريبي في البحث بالإضافة إلى استخدام البرنامج الإحصائي'SPSS' أى حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماع |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.