فاعلية برنامج للأنشطة الدرامية في تنمية السلوك التوافقي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم ( دراسة ميدانية )

أندريا أنور أيوب سعيد;

Abstract


- يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي مدي فاعلية برنامج الدراما الإبداعية المقترح في تنمية السلوك التوافقي لدي الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم . واستخدمت الباحثة المنهج الشبة تجريبي ، واشتملت عينة البحث الأساسية علي (20) طفل راعي فيها التجانس موزعة م


Other data

Title فاعلية برنامج للأنشطة الدرامية في تنمية السلوك التوافقي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم ( دراسة ميدانية )
Authors أندريا أنور أيوب سعيد
Keywords فاعلية برنامج للأنشطة الدرامية في تنمية السلوك التوافقي للأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعليم ( دراسة ميدانية )
Issue Date 2008

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check

views 1 in Shams Scholar


Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.