أثر نموذج أبعاد التعلم في تنمية التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effect of the Dimensions of Learning Model in Developing the Achievement and the Ability of Problem Solving for the Pupils of the Primary
حسام شاكر عبد العاطي أحمد;
Abstract
أهمية الدراسة
يُتوقع أن تفيد هذه الدراسة كل من:-
1- القائمين على التقويم والتخطيط وبناء المناهج: للاستفادة من نموذج أبعاد التعلم في تحسين عمليات التعلم والتعليم , وتوجيه اهتمامهم إلى بعض النماذج التدريسية الحديثة.
2- التلاميذ: وذلك بتنمية التحصيل والقدر
يُتوقع أن تفيد هذه الدراسة كل من:-
1- القائمين على التقويم والتخطيط وبناء المناهج: للاستفادة من نموذج أبعاد التعلم في تحسين عمليات التعلم والتعليم , وتوجيه اهتمامهم إلى بعض النماذج التدريسية الحديثة.
2- التلاميذ: وذلك بتنمية التحصيل والقدر
Other data
| Title | أثر نموذج أبعاد التعلم في تنمية التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effect of the Dimensions of Learning Model in Developing the Achievement and the Ability of Problem Solving for the Pupils of the Primary | Authors | حسام شاكر عبد العاطي أحمد | Keywords | أثر نموذج أبعاد التعلم في تنمية التحصيل والقدرة على حل المشكلات في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية The Effect of the Dimensions of Learning Model in Developing the Achievement and the Ability of Problem Solving for the Pupils of the Primary | Issue Date | 2008 |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.