اثر استخدام القراءات الخارجيه في الدراسات الاجتماعيه علي تنميه بعض مهارات التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف السابع الاساسي

سامي جابر احمد عطعوط;

Abstract


هدف هذه الدراسة تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدي التلاميذ وتوجيههم الي أهمية القراءات الخارجية لمعرفة كل ما هو جديد في العلم حتى يمكن الاستفادة منه وتوجيههم الي عدم الاكتفاء بالكتاب المدرسي كمصدر وحيد للتعلم وتعويدهم على الاحتكاك بمختلف مصادر المعرفة ك


Other data

Title اثر استخدام القراءات الخارجيه في الدراسات الاجتماعيه علي تنميه بعض مهارات التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف السابع الاساسي
Authors سامي جابر احمد عطعوط
Keywords اثر استخدام القراءات الخارجيه في الدراسات الاجتماعيه علي تنميه بعض مهارات التفكير الناقد لدي تلاميذ الصف السابع الاساسي
Issue Date 1994
Description 
هدف هذه الدراسة تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدي التلاميذ وتوجيههم الي أهمية القراءات الخارجية لمعرفة كل ما هو جديد في العلم حتى يمكن الاستفادة منه وتوجيههم الي عدم الاكتفاء بالكتاب المدرسي كمصدر وحيد للتعلم وتعويدهم على الاحتكاك بمختلف مصادر المعرفة ك

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.