اثر تنوع طرق التدريس علي التحصيل الدراسي لدي طلاب المرحله الثانويه واتجاهاتهم نحو ماده علم النفس

منير بسيوني حسن العوضي;

Other data

Title اثر تنوع طرق التدريس علي التحصيل الدراسي لدي طلاب المرحله الثانويه واتجاهاتهم نحو ماده علم النفس
Authors منير بسيوني حسن العوضي
Keywords اثر تنوع طرق التدريس علي التحصيل الدراسي لدي طلاب المرحله الثانويه واتجاهاتهم نحو ماده علم النفس
Issue Date 1995

Recommend this item

Similar Items from Core Recommender Database

Google ScholarTM

Check



Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.