مدي فاعليه نظام الدمج في تحسين بعض جوانب السلوك التوافقي للتلاميذ المتخلفين عقليا القابلين للتعليم
ملك احمد عبد العزيز الشافعي;
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية نظام الدمج فى تحسين بعض جوانب السلوك التوافقى للتلاميذ المتخلفين عقليا القابلين للتعلم والتحقق من تأثير وجهه اتجاهات الأباء نحو دمج ابنائهم المتخلفين عقليا بنظام التعليم وتكونت عينه الدراسة من مجموعة قوامها (140) م
Other data
| Title | مدي فاعليه نظام الدمج في تحسين بعض جوانب السلوك التوافقي للتلاميذ المتخلفين عقليا القابلين للتعليم | Authors | ملك احمد عبد العزيز الشافعي | Keywords | مدي فاعليه نظام الدمج في تحسين بعض جوانب السلوك التوافقي للتلاميذ المتخلفين عقليا القابلين للتعليم | Issue Date | 1993 | Description | تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية نظام الدمج فى تحسين بعض جوانب السلوك التوافقى للتلاميذ المتخلفين عقليا القابلين للتعلم والتحقق من تأثير وجهه اتجاهات الأباء نحو دمج ابنائهم المتخلفين عقليا بنظام التعليم وتكونت عينه الدراسة من مجموعة قوامها (140) م |
Recommend this item
Similar Items from Core Recommender Database
Items in Ain Shams Scholar are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.